Самое популярное

1. Директивный и недирективный подходы в консультировании - 3133
2. Методы изучения общения - 2400
3. Ведущая деятельность в контексте возрастного развития - 1802
4. Понятие, критерии и уровни успешности общения - 1590
5. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушенным слухом - 1558
6. Воображение в процессе деятельности педагогов - 1514
7. Основные документы заместителя командира роты по воспитательной работе с военнослужащими, требующими повышенного психолого-педагогического внимания - 1400
8. Подход К.Томаса к изучению конфликтных явлений - 1384
9. Аттитюд: понятие, структура, функции - 1379
10. Лишняя хромосома Y как причина антисоциальности - 1353
11. Различные определения Я-концепции, понимание Я-концепции разными авторами - 1328
12. Возрастные особенности подросткового возраста - 1248
13. Классификация проективных методик - 1235
14. Периодизация психического развития по А.В. Петровском - 1181
15. Этапы формирования синдрома профессионального выгорания - 1172
16. Специфика процесса принятия группового решения - 1050
17. Психологические особенности добрачных отношений - 1044
18. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста - 1031
19. Методы нольмерного и одномерного шкалирования - 970
20. Личностная психодиагностика - 858
21. Личность в группе. Влияние группы на личность - 831
22. Психометрические теории интеллекта - 830
23. Теория коммуникативных актов Теодора Ньюкома - 791
24. Теория структурного баланса Фрица Хайдера - 787
25. Правила выработки условных рефлексов - 772
26. Возникновение и основные этапы развития политической психологии - 730
27. Психолого–педагогическая характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи - 724
28. Описание культурного синдрома индивидуализм – коллективизм - 715
29. Аттитюды и реальное поведение - 710
30. Дефицитное общение: комплексные трудности в общении - 599

Информация по теме:

Биографический очерк
Петровский Артур Владимирович родился 14 мая 1924 года. Является специалистом в области теории и истории психологии. Доктор психологических наук, профессор. Окончил философский ф-т МГПИ в 1947 году и аспирантуру по кафедре психологии там ...

Системная семейная психология
Семья в рамках системного подхода рассматривается как социальная система, объединяющая людей и их взаимоотношения, то есть это комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом. Семейная система ...

Особенности психического развития аутичного ребенка
Л.Каннер (1943) описывая аномальных детей, развитие которых резко отличалось от развития детей с известными формами психического дизонтогенеза, указывает на то, что основным для этих детей было «экстремальное одиночество» со стремлением к ...