Новое на сайте

• Тренинг логического запоминания
• Возможности развития логического запоминания и успешности обучения у детей подросткового возраста
• Проблема успешного обучения детей подросткового возраста
• Основы и особенности логического запоминания
• Характеристика сущности и содержания процессов памяти в психолого-педагогической литературе
• Заключение
• Характер личности и его типология
• Формирование характера
• Заключение
• Характер личности и его типология
• Сравнительный анализ развития высших психических функций, обусловленных работой правого и левого полушария мозга у детей 6–7 лет
• Нейропсихологический аспект понятия «высшие психические функции»
• Межполушарные различия в мозговой организации высших психических функций
• Высшие психические функции, обусловленные преимущественно работой правого полушария
• Высшие психические функции, обусловленные преимущественно работой левого полушария
• Анализ формирования функциональной межполушарной асимметрии в онтогенезе
• Психологические особенности детей 6–7 летнего возраста
• Заключение
• Система саморазвития человека
• Самоопределение
• Становление границ как способ осмыслить наше восприятие
• Уровень Маски: начало открытия себя
• Следующий уровень развития – уровень «кентавра»
• Путь превосхождения себя
• Вывод
• Социально-психологические аспекты исследования брачно-семейных отношений
• Семья как малая социальная группа: функции, структура, динамика
• Мотивация вступления в брак
• Удовлетворенность брачно-семейными отношениями
• Заключение

Информация по теме:

Социальный когнитивизм Альберта Бандуры
Хотя в большинстве учебников по психологии теория Бандура помещается в ряд с бихевиоризмом, сам Бандура отметил, что он " . никогда не вписывался в ортодоксальные принципы бихевиоризма".1 Даже в самых ранних его работах Бандура ...

Направления исследования гендерных различий
В настоящее время не существует одной теории гендерных ролей как таковой. Гендерные роли, их характеристики, происхождение и развитие рассматриваются в рамках различных социологических, патологических и биосоциальных теорий. Проблема ген ...

Основные составляющие функциональной системы
Центральным пунктом функциональной системы является рецепторное образование, которое по своим триггерным свойствам точно приспособлено к физическим или химическим параметрам определенного полезного эффекта. Конечный приспособительный эффе ...