Заключение

[2] Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: ранняя диагностика и коррекция. – М.: Просвещение, 1992. С. 33.

[3] Усанова О.Н. Дети с проблемами психического развития. – М., 1995. С. 37.

[4] Коррекционная педагогика: Учеб. Пособие. – М., 1998.С.9.

[5] Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. – М., 1985

[6] Коррекционная педагогика: Учеб. Пособие. – М., 1998.С. 11.

[7] Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков – патопсихология. – М., 1996. С. 41.

[8] Пожар Л. Психология аномальных детей и подростков – патопсихология. – М., 1996.С.42.

Информация по теме:

Причины и функции конфликтов
Существуют две противоположных точки зрения о причинах конфликта в организации: 1) конфликт является свойством человеческого характера, стремлением к первенству, доминированию, конфликтному поведению — субъективные причины; 2) конфликт ...

Общая характеристика способностей человека
В исследование способностей отечественной психологией внес большой вклад М.Теплов. Кроме того, теория способностей создавалась многими другими отечественными психологами: Выготским, Леонтьевым, Рубинштейном, Ананьевым, Крутецким, Голубево ...

Развитие креативности у старших школьников в воспитательно-образовательном процессе
В настоящее время только очень ленивый или невероятно далекий от школы человек не ругает современное школьное образование за его чрезвычайную оторванность от жизни, скуку, царящую на уроках,, авторитаризм, игнорирование личности ученика и ...